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“支部好案例”

一个阵地、一个群、一本手册：

一个高校党支部的电商助农“三步法”

——中共ac米兰(中国)官网财经商贸学院第二支部委员会工作案例

一、党支部基本情况

中共ac米兰(中国)官网财经商贸学院第二支部委员会（以下简称支部）成立于2017年，是由电子商务专业党员教师、专职辅导员、学生预备党员共同组成的一个综合性党支部。本支部党员共13人，其中教师党员11人（高级职称3人，占27%）、学生预备党员2人。支委由邓连文书记、杨洁副书记、卢沂宣传委员、冯黎组织委员四人组成。本支部中心工作是以立德树人为根本，以党建引领电子商务专业教学、科研、产教融合、社会服务与学生管理，把党的领导贯穿于电子商务专业建设和发展全过程，在电子商务专业师生中发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

二、案例内容

（一）案例背景

在闽西山区的虎岗镇，黄金百香果丰收的季节，村民老陈第一次对着手机镜头喊出“欢迎大家下单”。屏幕那头，只有零星的点赞。他不知道问题出在哪里。

近百公里外的培斜村，竹席厂老板望着仓库里积压的产品叹气：“东西是好东西，就是卖不动。”

这些真实的困境，摆在了支部面前。支部由13名党员组成，多数是电子商务专业教师。他们决定做一件事：不搞一次性的帮扶，不走马观花地调研，而是让村民真正学会电商。

起初，支部也走过弯路。他们组织过集中培训，请来专家讲课，PPT做得很漂亮，台下村民也听得认真。可结束后，村民依然不会开店、不会拍视频、不懂怎么卖货。

“培训完就散了，没人管了。”一位村民的话刺痛了党支部书记邓连文。支部意识到：乡村电商缺的不是一次讲座，而是持续的、手把手的陪伴。于是，他们把目标聚焦到一个很小却很难的问题上——如何让一个零基础的村民，从完全不懂到能独立完成一单电商交易。

（二）解决思路与具体办法

财经商贸学院第二党支部没有铺大摊子，而是经过深入调查研究，扎实地从三个“小切口”入手——一个阵地、一个群、一本手册，探索出了一套可复制、能持续的助教“三步法”。

第一步：把课堂搬进合作社，开拓“陪练”新阵地

2026年1月，支部在虎岗镇开展了一次主题党日活动。这一次，他们改变了方式。没有大礼堂，没有主席台。党员教师带着学生，直接把“教室”搬到了虎兴生态种养殖合作社的生产车间。百香果分拣线旁边，架起手机，打开直播软件。“不是我们讲村民听，而是村民操作，我们手把手教。”支部副书记杨老师回忆。支部将师生分成3个小组，每组由一名党员教师带队，与有电商意愿的村民“一对一”结对。学生志愿者蹲在村民身边，一步一步教：如何注册网店、如何上传商品、如何拍摄短视频。村民老张第一次自己拍了一条15秒的百香果视频，虽然画面晃动，但那是他人生中第一条“带货作品”。当天晚上，他激动地跟我们说：“原来我也行。”

第二步：建一个微信群，让“结束”变“持续”

培训结束后，支部没有一走了之。他们牵头组建了“财院二支农村电商技术服务群”，安排党员教师轮值，随时回答村民的提问。“老师，我的店铺怎么没流量？”“这条视频为什么被限流？”……深夜11点，群里还有村民在问，党员教师依然耐心回复。这个群，成了不落幕的“线上课堂”。一位村民后来给支部发来信息：“以前觉得电商是年轻人的事，现在我也敢试了。”

第三步：留下一本手册，让“输血”变“造血”

在培斜村，支部做得更细。党员教师带领学生，分产业、分企业逐一梳理：竹席厂怎么拍产品、酒庄怎么讲故事、森林水乡怎么上团购……他们把直播话术、详情页模板、产品图片、短视频脚本，一一整理成册，命名为《培斜村电商优化手册》，交付村集体。这本手册不厚，但每一页都是“干货”，村民翻开就能用。“这本手册，比请十次专家都实在。”培斜村一位村干部说。

（三）活动成效

这套“三步法”，看起来不大，却带来了真实的变化。

虎岗镇，短短一个月内，就有 5 户村民完成了电商平台注册，累计发布短视频 30 余条，单条最高播放量突破 2.3 万次，平均每条视频带来150+次产品曝光，原本只会种地的农户，第一次尝到了 "云端卖货" 的甜头。

培斜村，变化更加明显——竹席厂开播仅 20 天，粉丝就涨到了1.3万多人，日均销售额突破3000元，旺季单日最高销售额2.3万元；隔壁德熙酒庄的直播间同样亮眼，累计观看人次超 2万，线上销售额环比增长134%，还带动了线下酒庄参观客流提升四成。

更动人的变化在人心。德熙酒庄视频组的一位学生在党员教师带领下，深入了解企业主返乡创业的故事后，红着眼眶说：“我要用专业知识，帮家乡卖好货。”支部的党员教师在乡村振兴的服务中也收获了一系列的优秀成果。邓连文老师撰写了ac米兰(中国)官网“一院一品”德育典型案例，杨洁老师指导学生获得省级职业技能竞赛数智财管经营管理项目一等奖，钟新玉老师主编出版《抖音短视频实务》《短视频数据分析实务》两本专业教材，赖春星老师成功申请教育部数智电商垂类项目、校级网络名师工作室，指导学生获得省级农村电商竞赛一等奖，戴炳钦老师的省社科课题顺利结题，电商专业在全校综合评估中获评A级。

（四）经验总结

回顾这段实践，支部深刻认识到：党建不是口号，是蹲下来的身影，是切身地从农户利益出发，运用自身专业素养深入农村一线，扎实推进乡村数智电商产业发展。支部总结出三条具体的经验：

第一，党建要有“颗粒度”。不流于宏大口号、不堆砌造势场面，沉下心盯住一件件具体小事：走访一户村民、服务一家小店、办好一场助农直播。用心把细微实事做细做实，扎根群众解决实际需求，就是基层最厚重的政治责任。

第二，帮扶要有“陪伴感”。单次培训只是起点，长效帮扶贵在久久为功。我们搭建便民联络群、安排党员轮值值守、常态化上门回访，支部完善定期回访制度，党支部书记带头靠前服务，持续跟踪群众需求，让帮扶贯穿全程、温情始终在线。

第三，成果要能“带得走”。几张照片只是一时痕迹，一本指导手册、一个服务社群、一套运行机制才能持续赋能，不图“我来过”的表面政绩，务求“人离开、运转不停”的长效实效。

（五）结语：让党旗在直播间里飘扬

如今，中共ac米兰(中国)官网财经商贸学院第二支部委员会的故事，被写进了《闽西日报》，被村民们口口相传。但支部的党员们说，最大的成就感不是上了新闻，而是看到老华在镜头前越来越自然，看到村民发来“老师，我出单了”的消息。

一个阵地、一个群、一本手册——三个小小的载体，撑起了一个党支部服务乡村振兴的大情怀。他们用行动证明：党建不是高高在上的文件，而是蹲在田埂上、站在镜头后、守在微信群里的那份坚持。党旗，不仅飘扬在村委会的旗杆上，也飘扬在乡村直播间的一方小小屏幕里。

3、 佐证材料

（一）开展的系列活动

1、新罗区小池镇培斜村“党建引领+产教融合 培育红色电商新农人 助力乡村振兴”主题党日活动

支部学生参与培斜村森林水乡文旅公司网络直播

2、永定区虎岗镇虎西村“党建引领科特派 赋能电商助力乡村振兴”主题党日活动

赠书环节：支部教师钟新玉主编的《抖音短视频实务》

学生会主席、24级电商学生武泽灵为虎西村村民讲授网店运营

电商专业学生现场“一对一”“手把手”指导村民

支部虎岗镇主题党日活动在《闽西日报》报道

3、连城县曲溪乡蒲溪村“数字引领蒲溪 振兴乡村经济”主题党日活动

抖音创客协会成员、支部学生吴火焬给蒲溪村民上网络直播课

支部教师现场对接火参果种植果农

4、长汀县南山镇中复村、宏鑫智慧物流园、长汀县青年电子商务协会参观交流主题党日活动

5、支部教师受连城县委党校邀请开展乡村振兴主题讲座

6、龙岩市实验小学、莲南社区开展美育协同育人融入“大思政”——“指尖香韵 非遗传承”主题党日活动

（2） 获得的荣誉

1、电子商务专业获评省级高水平专业群

2、获评省级高职院校产业学院试点项目 1项

3、入选省级职业教育改革发展典型案例1项

4、入选教育部职业教育中心职业教育专业领域垂类模型建设项目（第二批）1项

5、 获教育部供需对接就业育人项目结项1项

6、 参与国家级产教融合共同体3项

（1）全国产业运营数字化产教融合共同体

（2）全国海丝跨境电商产教融合共同体副理事长单位

（3）全国制造服务业产教融合共同体副理事长单位

7、 获批省级开放型区域产教融合实践中心1项

8、入选省级职业院校教师教学创新团队培育建设团队1项

9、获评省级高职院校专业带头人 1 项

10、 获“福建省科技特派员”称号2人

11、 国家、省、市级研究课题7项

12、省级教师教学能力大赛获奖证书

13、省级职业院校技能大赛赛项获奖证书

14、 龙岩市优秀驻村第一书记1人

15、 实用新型专利2个

（1）一种果蔬电商物流用减震防护保鲜箱

（2）一种多媒体显示器

16、 横向科研课题2项

（1）上杭县乡镇便民集成服务标准化满意度测评

（2）校企协同育人背景下企业工作室运营模式研究——子规村播工作室

17、 主编高职电子商务专业类教材5本

（1）《大学生创新创业》河北科学技术出版社、2021年7月出版

（2）《网络客服沟通技巧》机械工业出版社、2022年1月出版

（3） 《抖音短视频实务》、厦门大学出版社

（4） 《短视频数据分析》（数字教材）

（5） 《短视频编辑与制作》、湖南大学出版社

18、 校级“一院一品”德育典型案例等荣誉3项

19、校级网络名师工作室1项

20、电子商务专业获校级专业建设成效评估A级

21、 《培斜村电商优化手册》节选

22、“财贸二支农村电商技术服务群”记录节选